Nagradzaj użyteczne zachowanie
Szkolenie zmienia prawdopodobieństwo zachowania przez jego skutki i warunki wokół. Codzienne ćwiczenia polegają na zauważaniu użytecznych wyborów i dawaniu czegoś, co pies ceni. Chodzi o to, żeby pożądane zachowanie było zrozumiałe i warte zachodu.
Nagroda nie działa automatycznie tylko dlatego, że ktoś nazywa ją smakołykiem. Pies, który w domu chętnie je, może mieć trudność z jedzeniem na głośnej ulicy. To może być informacja o miejscu, a nie powód, żeby dokładać presji. Ułatw kontekst i patrz na całego psa.
AVSAB zaleca metody oparte na nagradzaniu w szkoleniu psów i w pracy z zachowaniem. Stanowisko oddziela też codzienne uczenie od indywidualnej pomocy potrzebnej przy silnym lęku, niepokoju i agresji.
AVSAB: stanowisko o humanitarnym szkoleniu psów (po angielsku)
Zmień otoczenie, nie tylko ćwiczenie
Cichsza trasa, pewna przegroda albo legowisko z dala od drzwi mogą ułatwić lepszy wybór. Zarządzanie środowiskiem jest częścią planu, a nie dowodem, że szkolenie nie wyszło. Chroni też psa przed powtarzaniem czegoś, co teraz jest trudne.
Weź wejście do mieszkania. Smycz możesz przygotować przed otwarciem drzwi, sprawdzić klatkę schodową i poczekać, aż będzie miejsce. Te wybory pomagają od razu, a osobne ćwiczenie spojrzenia do ciebie budujesz w łatwiejszym miejscu.
Zarządzanie środowiskiem nadal musi spełniać potrzeby psa. Przegroda, która wywołuje panikę, klatka, której pies się boi, albo plan, który opóźnia pilne siku, nie jest dobrym rozwiązaniem tylko dlatego, że zatrzymuje widoczne zachowanie. Patrz, jak pies to przeżywa.
Stosuj małe, widoczne kryteria
Kolejne powtórzenie określ tak, żeby dało się je zobaczyć: jedno dobrowolne spojrzenie, dwa kroki na luźnej smyczy albo krótka, wygodna pauza, gdy przedmiot zostaje w odległości. „Bądź grzeczny” i „uspokój się” nie mówią żadnej ze stron, co dzieje się dalej.
Zmieniaj jedną część naraz. Znana umiejętność może stać się trudniejsza, gdy zmienia się pokój, ktoś się rusza albo zaczyna się dźwięk. Gdy wykonanie się zmienia, najpierw przyjrzyj się tym warunkom, zanim powtórzysz sygnał głośniej.
Krótka sesja to praktyczne ramy, nie uniwersalna dawka. Minutnik na tej stronie przypomina, żeby sprawdzić, jak idzie, i zrobić przerwę. Jedno wygodne powtórzenie może wystarczyć.
Niech udział i pauzy coś znaczą
Gdy ćwiczenie jest opcjonalne, pozwól psu odejść i odpowiedz, kiedy to zrobi. Wybór powrotu po przerwie daje użyteczną informację o układzie. Powtarzane podążanie ze szczotką albo trzymanie psa w miejscu tę informację zabiera.
Nauka zabiegów nie usuwa potrzeby niezbędnej opieki. Pilne leczenie, bolesne procedury i sprawy bezpieczeństwa wymagają planu od weterynarza. Powiedz szczerze, co było przećwiczone, a co nie. Nie twierdź, że skończone ćwiczenie sprawia, że każda opieka jest wygodna.
Wybór należy też do zwykłej zabawy. Daj łatwy punkt startu i zobacz, czy pies chce tej samej gry, innej aktywności, czy odpoczynku. Podkręcanie intensywności nie jest jedynym sposobem, żeby zabawę poprawić.
Trzymaj oczekiwania w proporcji
Nie obiecujemy, że pies przestanie szczekać, będzie niezawodny bez smyczy albo zniesie trudny zabieg w ustalonej liczbie dni. Plany porządkują przygotowanie i obserwację po stronie człowieka. To nie gwarancje dotyczące konkretnego psa.
Nie używamy etykiet dominacji, żeby tłumaczyć zwykłe pomyłki. Na zachowanie psa mogą wpływać zdrowie, lęk, historia nauki, dostęp do zasobów, odpoczynek i bezpośrednie otoczenie. Użyteczny plan pyta, które z tych czynników da się bezpiecznie zmienić.
Gdy problem wykracza poza codzienne ćwiczenia, szukaj specjalisty, który oceni całą sytuację. Zapytaj o metody, odpowiednie doświadczenie, odesłanie dalej i o to, jak będzie chroniony dobrostan psa.
